RETOS y/o PROBLEMAS PROPUESTOS

Apreciado aprendiz

Cada uno de los retos, implica las siguientes actividades y evidencias respectivas

1. análisis del problema
2. diagrama de flujo
3. diagrama esquemático de la solución
4. edición del programa
5. simulación en proteus
6. programación y prueba en circuito real (protoboard)
7. informe general del reto actividad, con los siguientes aspectos:

• Nombre de la actividad
• equipo de trabajo
• descripción general de la actividad
• esquemático del circuito
• diagrama de flujo
• resultados de la simulación
• resultados del montaje y funcionamiento
• Posibles aplicaciones de la solución

para los siguientes RETOS se debe tener en cuenta el circuito general, mostrado

RETO1:

Diseñar, simular, implementar y sustentar  un sistema programable basado en un microcontrolador que permita monitorear en el puerto B, el estado de las entradas del puerto A,  en asssembler


RETO2:

Diseñar, simular, implementar y sustentar  un sistema programable basado en un microcontrolador que permita seleccionar y generar mínimo tres secuencias de luces sobre el puerto B (auto fantástico, en assembler.

RETO3:

Diseñar, simular, implementar y sustentar  un sistema programable basado en un microcontrolador que permita visualizar un contador ascendente y descendente en el puerto B, seleccionando la función con los pulsadores conectados al puerto A, en assembler.

RETO4:

Diseñar, simular, implementar y sustentar  un sistema programable basado en un microcontrolador que permita visualizar un contador ascendente y descendente de 0 a 99 a partir de 2 visualizadores a 7 segmentos conectados al puerto B, seleccionando la función con los pulsadores conectados al puerto A, en assembler.

RETO 5: OPCIONAL

 Diseñar, simular, implementar y sustentar  un sistema programable basado en un microcontrolador que permita visualizar caracteres alfanuméricos en una matriz de puntos, la filas de la matriz se  conectan al puerto B, las columnas se conectan al puerto A, en assembler


MATERIAL DE APOYO